Programa universitario en Israel con la Universidad Hebrea de Jerusalén: "Coexistencia en Tierra Santa" avalad o por la UNESCO

Invitación al seminario universitario en Israel: “Coexistencia en Tierra Santa”

Te invitamos a participar en las ediciones de verano’10 e invierno’10 del seminario universitario en ISRAEL: “Coexistencia en Tierra Santa”, programa avalado por la Comisión Nacional de la UNESCO en Israel.

Participa y Experimenta el RETO de la diversidad humana donde convergen civilizaciones pueblos y religiones. Además puedes cursar materias de verano en una de las 120 mejores universidades del mundo y conocer las Pirámides de Egipto o la Ciudad Perdida de Petra.

Si deseas participar o informarte sobre contactos y becas en tu universidad regístrate sin compromiso en: http://coexistencia.net/index.php?cp=signInForm.


Si no puedes ver la invitación o quieres saber más, visita www.coexistencia.net , revisa este archivo PDF, conoce las distintas versiones, fechas y costos o escríbenos a info@coexistencia.net . Te invitamos también a formar parte de nuestro grupo en Facebook y seguirnos en Twitter .

Esperamos puedas participar en esta extraordinaria experiencia.

Ayúdanos a promover la coexistencia reenviando esta invitación a otros universitarios.
Atentamente,
Comité organizador
“Coexistencia en Tierra Santa”

La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina

Segundo Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales

La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO, a través su Consejo Superior, su Secretaría General, la Sede Académica de México y las Unidades Académicas de Argentina Brasil, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Panamá, Paraguay, República Dominicana y Uruguay se complace en invitar a la comunidad de científicos sociales y expertos en políticas públicas a participar en el Segundo Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales, que tendrá lugar en mayo de 2010 en la Ciudad de México.

Fechas en las que se realizará el congreso 26, 27 y 28 de mayo de 2010.

El Segundo Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales tiene como objetivo propiciar un encuentro para debatir sobre los principales temas que se discuten en las ciencias sociales a nivel mundial, así como analizar las diversas problemáticas que afectan al mundo contemporáneo, específicamente, a la región latinoamericana.

Se han definido siete ejes temáticos que comprenden los temas y problemas propios de la región, así como del debate científico actual:

• Eje temático 1. Desigualdad social, exclusión, pobreza y bienestar social

• Eje temático 2. Democracia, instituciones y procesos políticos

• Eje temático 3. Estado de derecho y derechos humanos.

• Eje temático 4. Relaciones internacionales y seguridad

• Eje temático 5. Economía y desarrollo.

• Eje temático 6. Procesos culturales, identidades y ciudadanía

• Eje temático 7. Dinámicas de población y medio ambiente

Cada eje temático es coordinado por un grupo de investigadores del Sistema FLACSO y se apoya en un comité científico que se encargará de la aprobación de mesas de trabajo, ponencias y otras actividades relacionadas.

Más información: http://congreso.flacso.edu.mx/

40° Congreso de Investigación y Desarrollo del Tecnológico de Monterrey: emprendimiento de base tecnológica

Programa de Mesas en donde participan profesores y alumnos del programa MyDEH (Revisa el programa completo aquí):

Jueves, 21 de Enero 2010

Sesión: Literatura y utopía

Sala 6 del Centro Estudiantil, Hora: 09:00-10:15 hrs.

• Utopía y contrautopía en Cien años de soledad / Eduardo Enrique Parrilla Sotomayor
• La visión utópica feminista en la voces de Andrea Villarreal y Teresa Villarreal / Griselda Diana Zárate Conde
• El tedio y la violencia en la destrucción del espacio y la sociedad en tres cuentistas mexicanos: Fabio Morábito, Luis Humberto Crosthwaite y Juan Villoro / María de Alva Levy
• Literatura, revolución y los cambios socio-políticos en México / Chandra Bhushan Choubey Choubey
• Sobre la ciudad y la imaginación /Roberto Domínguez Cáceres

Sesión: Epistemología y teoría del conocimiento científico

Sala 6 del Centro Estudiantil, Hora: 10:30-11:00 hrs.

• Aproximaciones al realismo estructural / Rafael De Gasperin Gasperin
• Conocimiento wikipédico: Cómo aprendemos en la World Wide Web / Nadia Lizette Orozco Díaz
• Shifting from Data base to Knowledge base: A proposal to enhance Science Studies and Science Development / Alejandra Carolina Morales Nasser

Sesión: Arte y comunicación

Coordinador: Dr. Carlos Muñiz Muriel

Sala 6 del Centro Estudiantil, Hora: 12:00-13:00 hrs.

• Estudio de las relaciones entre el consumo de medios de comunicación y los prejuicios, estereotipos y emociones hacia indígenas mexicanos / Francisco Javier Serrano Bosquet
• Entornos que fomentan la comunicación intercultural mediante nuevas tecnologías / Helga Lucía Valdraf y Rosa Nelly Nava Bermea
• A discourse analysis of “Sexo, pudor y lágrimas” / Juan Carlos Centeno Maldonado
• Zoomorfismo en tres textos dramáticos de H. Argüelles / Armin Gómez Barrios

Sesión: Dimensiones de la ética

Sala 6 del Centro Estudiantil, Hora: 16:30-18:00 hrs.

• ¿Porqué es posible una ética constructivista?: Una aproximación desde la epistemología genética / Rafael De Gasperin Gasperin
• La relación ciudadanía-ciudadano: Un problema ético de la sociedad plural / María Victoria de Vales
• El ejercicio de la ciudadanía ¿Podría considerarse como una obligación moral? / Nadia Lizette Orozco Díaz
• La toma de decisiones éticas en contextos de alta complejidad: los casos de Almirante Brown (Argentina) y Gómez Palacio (México) en el trato ético hacia los animales de compañía / Ana Rosa Ortega Márquez
• Justicia en el comercio y capital ético / Martha Eugenia Sañudo Velázquez
• ¿Es la ética profesional una ética especial? / Francisco Javier Iracheta Fernández

Viernes 22 de enero, 2010.

Sesión: Educación y valores

Coordinador: Mtra. Dora Elia Valdés

Sala 1 del Centro Estudiantil, Hora: 10:45-12:00 hrs.

• Promoting Ethical Competencies: Education for Democratic Citizenship in a Mexican Institution of Higher Education / Susana Magdalena Patiño González
• Hacia una educación integral: cultura, ética ciudadana y desarrollo turístico. Propuesta para la integración de un programa turístico educativo basado en los valores culturales y de biodiversidad en el estado de Guanajuato / Lorena Piña Gómez
• Change at Big School and Little School: institutionalization and Contestation in / Eduardo Flores
• Kastanis Electronic Tutorial for Moral Reasoning in Business Education: A Technological Learning Tool to Facilitate Students’ Moral Reasoning /Margarita Alemán Vargas
• Análisis de valor aplicado a carreteras / Noé Villegas Flores

Sesión: Historia y filosofía de la ciencia

Sala 6 del Centro Estudiantil, Hora: 10:45-11:45 hrs.

• Los veneros de la ciencia / Francisco Javier Serrano Bosquet
• Linus Pauling y la estructura de la vida / Francisco Javier Serrano Bosquet
• Filosofía naturalista, computación y práctica matemática / José Fernando Arriaga Cervantes
• Las concepciones epistemológicas de ciencia y tecnología en los profesores de enseñanza media superior en el estado de Guanajuato / Jorge Luis Rebollo León

Sesión: Historia y política mexicana

Sala 6 del Centro Estudiantil, Hora: 12:00-13:00 hrs.

• Actores e intereses encontrados en las rutas • expedicionarias del siglo XVIII. Ensayo de una nueva perspectiva de análisis / Francisco Javier Serrano Bosquet
• México persiguiendo la modernidad: El caso de la astronomía en los siglos XIX y XX / José Antonio Cervera Jiménez
• El origen de la ultraderecha en México: la “U” / Yves Bernardo Roger Solis Nicot
• Religión, guerra y poder / Raquel María Díaz Gómez

Sesión: Violencia y Medios

Coordinadora: Mtra. Cintia Smith

Sala 14 del Centro Estudiantil, Hora: 15:15-16:15 hrs.

• Flujos televisivos y cinematográficos en México / José Carlos Lozano Rendón
• Los telespectadores de ficción y su participación en Internet: Análisis de un blog promocional / Anabel Holguín Hernández
• Violencia en medios: análisis de contenido de la prensa escrita en Cd. Juárez y Chihuahua / María Eloísa Solís Terrazas
• El efecto terapéutico de la palabra / Rosendo Enrique Romero González

Sesión: Negociación y solución de conflictos en ambientes laborales

Coordinador: Dr. Zidane Zeraoui El Awad

Sala 14 del Centro Estudiantil, Hora: 16:30-17:30 hrs.

• La relación entre comportamientos de liderazgo transformacional, contenidos de comunicación y factores de estrés en el trabajo / Héctor René Díaz Sáenz
• Construyendo las competencias de negociación: las estrategias para una negociación integrativa / Marta Bárbara Ochman Ikanowicz
• Aproximación al proceso de negociación / Marta Bárbara Ochman Ikanowicz
• Estrés laboral y Burnout en ejecutivos / Consuelo María de los Remedios García Alvarez

IV Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativas

TECNOLÓGICO DE MONTERREY

Rectoría de la Zona Metropolitana de Monterrey

Se invita a todos los profesores y profesionales de la educación a participar como ponentes en el

IV Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativas
"Pensamiento Crítico: Transformación y Compromiso con Sentido"
CONVOCATORIA
La realidad del mundo actual nos invita a reflexionar e identificar aquellos sucesos, eventos y decisiones que definen a la sociedad actual.

De la misma manera, los procesos de análisis, inferencia, evaluación, explicación, interpretación y autorregulación propios del pensamiento crítico, coadyuvan a que socialmente podamos diseñar y dirigir las acciones futuras hacia una transformación con impacto y trascendencia en lo político, económico, social y cultural.

Bajo esta perspectiva, es fundamental para las Instituciones Educativas la promoción del desarrollo del pensamiento crítico como herramienta para la formación integral de sus alumnos.
OBJETIVO:
Generar un espacio de diálogo y reflexión grupal para la generación y transferencia de conocimiento documentado en trabajos de investigación, innovación y gestión educativas.

LUGAR Y FECHA:
Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas (EGADE) del Tecnológico de Monterrey, ubicada en Ave. Eugenio Garza Lagüera (antes Ave. Fundadores) s/n esquina con Ave. Rufino Tamayo Col. Valle Oriente, los días 20 y 21 de mayo de 2010.

Plazas UIA

Haz click en la imagen para ampliar...

Convocatoria Quinto Concurso de Ensayo

“La libertad no hace felices a los hombres; los hace, sencillamente, hombres.” Manuel Azaña

La libertad es el derecho fundamental del ser humano, pero los esfuerzos por limitarla se han vuelto sistemáticos en el mundo contemporáneo.

Muchos se oponen a la libertad en aras de los llamados “derechos colectivos”, pues piensan que el fin justifica los medios. Si se limita la libertad individual, afirman, se puede dar una mayor prosperidad a la colectividad.

La experiencia histórica señala, sin embargo, que el respeto a la libertad personal no es sólo la única manera de preservar la dignidad del ser humano, sino también la más eficaz para construir una sociedad más próspera.

Por eso, y ante la necesidad de fomentar la discusión en torno al tema de la libertad, Grupo Salinas ha decidido convocar al Quinto Concurso de Ensayo “Caminos de la libertad”.

Ver la convocatoria aquí.