sábado, 21 de noviembre de 2009

IV Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativas

TECNOLÓGICO DE MONTERREY

Rectoría de la Zona Metropolitana de Monterrey

Se invita a todos los profesores y profesionales de la educación a participar como ponentes en el

IV Congreso de Investigación, Innovación y Gestión Educativas
"Pensamiento Crítico: Transformación y Compromiso con Sentido"
CONVOCATORIA
La realidad del mundo actual nos invita a reflexionar e identificar aquellos sucesos, eventos y decisiones que definen a la sociedad actual.

De la misma manera, los procesos de análisis, inferencia, evaluación, explicación, interpretación y autorregulación propios del pensamiento crítico, coadyuvan a que socialmente podamos diseñar y dirigir las acciones futuras hacia una transformación con impacto y trascendencia en lo político, económico, social y cultural.

Bajo esta perspectiva, es fundamental para las Instituciones Educativas la promoción del desarrollo del pensamiento crítico como herramienta para la formación integral de sus alumnos.
OBJETIVO:
Generar un espacio de diálogo y reflexión grupal para la generación y transferencia de conocimiento documentado en trabajos de investigación, innovación y gestión educativas.

LUGAR Y FECHA:
Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas (EGADE) del Tecnológico de Monterrey, ubicada en Ave. Eugenio Garza Lagüera (antes Ave. Fundadores) s/n esquina con Ave. Rufino Tamayo Col. Valle Oriente, los días 20 y 21 de mayo de 2010.

martes, 10 de noviembre de 2009

Plazas UIA

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martes, 3 de noviembre de 2009

Convocatoria Quinto Concurso de Ensayo

“La libertad no hace felices a los hombres; los hace, sencillamente, hombres.” Manuel Azaña

La libertad es el derecho fundamental del ser humano, pero los esfuerzos por limitarla se han vuelto sistemáticos en el mundo contemporáneo.

Muchos se oponen a la libertad en aras de los llamados “derechos colectivos”, pues piensan que el fin justifica los medios. Si se limita la libertad individual, afirman, se puede dar una mayor prosperidad a la colectividad.

La experiencia histórica señala, sin embargo, que el respeto a la libertad personal no es sólo la única manera de preservar la dignidad del ser humano, sino también la más eficaz para construir una sociedad más próspera.

Por eso, y ante la necesidad de fomentar la discusión en torno al tema de la libertad, Grupo Salinas ha decidido convocar al Quinto Concurso de Ensayo “Caminos de la libertad”.

Ver la convocatoria aquí.

viernes, 30 de octubre de 2009

Victoria Camps: "Teoría y práctica de la ética en el siglo XXI" (Undécimas Conferencias Aranguren, 2002) de Victoria Camps

La autora del texto es una filósofa española considerada un referente en la discusión ética contemporánea

Resumen
La vinculación entre la teoría ética y la práctica moral es uno de los problemas recurrentes de la filosofía moral, más acuciante en el escenario producido por el liberalismo económico, moral y político. Los tres apartados en que se divide el artículo se refieren a tres cuestiones que, a juicio de la autora, causan desconfianza y escepticismo con respecto a la teoría ética contemporánea. En primer lugar, la imposibilidad de construir una moralidad pública en las sociedades laicas y plurales. Segundo, la falta de atención que las teorías suelen prestar al problema de la motivación moral. Finalmente, el peligro que representan hoy los fanatismos y los fundamentalismos morales y políticos. Los tres apartados tienen que ver con un tema nuclear en la ética de nuestro tiempo: el ejercicio de la libertad en las democracias actuales.

Para ver o descargar el texto completo en formato PDF dar click aquí:

martes, 27 de octubre de 2009

V Premio Internacional “García-Diego”

La Fundación Juanelo Turriano convoca en su V edición el Premio Internacional “GARCÍA-DIEGO”, dotado con 12.000 euros, sobre el tema “Investigación de la Historia de la Tecnología”, en cualquiera de sus ramas.
Podrá participar en el concurso cualquier persona física de nacionalidad española o extranjera, presentando un trabajo original e inédito.
Los trabajos que opten al premio lo harán bajo un “Lema” que figurará claramente en su portada, no pudiendo ser firmados ni identificados directamente de forma alguna. Junto al trabajo, se entregará un sobre cerrado cuyo interior contendrá la identificación completa, detallada e inequívoca del autor o autores del trabajo.
Los trabajos deberán presentarse antes de las 18:00 horas del día 30 DE DICIEMBRE DE 2009, en la sede de la Fundación Juanelo Turriano:
C/ Zurbano nº 41, 1ª Planta
28010 Madrid (España)
El trabajo, del que se entregarán tres copias, deberá estar redactado en el idioma castellano y constará de una introducción en la que figurará un resumen del contenido del trabajo y una Memoria con un número de páginas suficientes para poder ser editado en forma de un libro de unas 200 páginas. El trabajo se realizará en papel estándar 210 x 297 mm, escrito a espacio y medio, con márgenes inferior y superior de 2,54 cm. El documento se entregará además en soporte informático.
El concurso será resuelto discrecionalmente por el Jurado del Premio, que estará formado por un representante de la Fundación y personalidades de alto nivel académico y cultural. La composición e identidad de sus miembros se harán públicas al mismo tiempo que el fallo del concurso. El Premio podrá declararse desierto si los trabajos no se ajustan a las bases de la convocatoria o carecen de la calidad debida.
Los trabajos no premiados serán devueltos a sus autores, solamente identificados por el “Lema”, contra presentación del justificante recibido en el momento de su entrega.
El trabajo premiado podrá ser publicado por la Fundación si lo estimara oportuno, en cuyo caso aparecerá como patrocinadora del estudio. En caso de publicación, los derechos de autor sobre la primera edición serán cedidos a la Fundación Juanelo Turriano. Si la Fundación renunciase a la publicación del trabajo, se entenderá que también lo hace a sus derechos a favor del autor pero, siempre que se publique, aparecerá con toda claridad que el estudio fue patrocinado por ella.
Mayor información: premio@juaneloturriano.com

Convocatoria Becas CEF Enero-Mayo 2010

I. Sobre la convocatoria

El Consejo Estudiantil de Filantropía 2009 (CEF) extiende la siguiente convocatoria de becas de sostenimiento por un valor de $5,000 (Cinco mil pesos), ya sea en dinero en efectivo o tarjeta Meal Plan según sea el caso del beneficiario, para el periodo de Enero-Mayo 2010.

II. Requisitos

a. Estar aceptado en alguna de la carreras ofrecidas en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.
b. Acreditar un aprovechamiento académico con un promedio global igual o superior a 85/100 en los últimos estudios realizados.
c. El alumno no deberá ser acreedor a ningún tipo de Deshonestidad Académica o Condicionamiento por parte del Campus.
d. Ser avalado por un familiar cercano, preferentemente el padre o tutor.
e. Haber participado activamente en actividades extracurriculares.
f. Gozar de beca académica que cubra al menos 30 por ciento del total de la colegiatura.
g. Haber llenado y entregado todos los documentos y formatos correspondientes que se describen más adelante.
h. El alumno deberá msotrar apego a los valores y principios de la misión del Tecnológico de Monterrey y el CEF.

III. Fechas a Considerar
  • Límite de recepción de documentos: Miércoles 4 de Noviembre de 2009, 12:00 del mediodía.
  • Entrevistas a finalistas: Jueves 5 y viernes 6 de Noviembre 2009.
  • Lista de alumnos beneficiados: Lunes 9 de noviembre, 2009.
  • Entrega de constancia de beca: Miércoles qq de noviembre en la ceremonia de inauguración del Día Internacional de la Filantropía 2009.
Más información.

jueves, 22 de octubre de 2009

Becas Fullbright Comexus

H. Movilidad Semestral para Estudiantes y Profesores de Programas de Posgrado en México.

OBJETIVOS:

Este programa busca promover el desarrollo de redes de cooperación entre instituciones mexicanas y estadounidenses de educación superior. Específicamente, se busca ayudar al desarrollo de programas conjuntos de postgrado que permitan la movilidad de estudiantes y docentes entre instituciones de los dos países. En el caso de la movilidad de estudiantes de postgrado, el objetivo es que el becario(a) tome cursos durante su estancia en el otro país que, posteriormente, sean acreditados como parte de su programa de postgrado en su país de origen. Se busca también promover esquemas económicos de movilidad estudiantil en los que el becario no pague colegiaturas en la universidad receptora, sino en su institución de origen.


Más información: http://www.comexus.org.mx/Mexicanos/EstMovSemestralGral.htm

Canada Conference Grant Program

Description

The Canada Conference Grant Program supports multidisciplinary conferences on Canada or thematic with a Canada content. Although we welcome applications from all disciplines [1], priority will be given to those that address important and timely issues about Canada, its relationship with a specific country or region, and its international affairs. The program is designed to assist a learning institution or organization in holding a conference and publishing the resulting papers and proceedings in a scholarly fashion. We welcome conferences that engage local government representatives, NGOs, the private sector, students and the general public as well as promote linkages with Canadian academics and institutions.
We are particularly interested in projects that have policy relevance for Canada and Canada’s relations with the specific country or region. We also encourage projects that include collaboration with researchers at Canadian institutions. Issues of importance for Canada are:
  • Peace and Security
  • North America Partnership (including key Canada-US bilateral issues)
  • Economic Development and Competitiveness
  • Democracy, Rule of law, Human Rights
  • Managing Diversity
  • Environment / Energy
Applications will be considered in accordance with the procedures, guidelines and conditions described here.

martes, 20 de octubre de 2009

Viaje a Republica Dominicana

La Asociación de Estudiantes de Republica Dominicana, los invitan del 10 al 17 de Diciembre a Republica Dominicana

Incluye:
• 4 días en Santo Domingo
• 3 días en Punta Cana
• Excursiones por toda la República
• Todas las comidas
• Actividades programadas durante todo el día
• Boletos de avión ida y vuelta
• Seguros
• Salidas culturales y de diversión
• Todo para que te pases los mejores 7 días de tus vacaciones
Mayores Informes
Luis Ernesto Guevara Álvarez
guevara.alvarez@gmail.com

UTOPÍA: ESPACIOS ALTERNATIVOS Y EXPRESIONES CULTURALES EN AMÉRICA LATINA

Con el objeto de conmemorar el Bicentenario de la Independencia de México, el Centenario de la Revolución Mexicana y los movimientos emancipatorios de América Latina, el Tecnológico de Monterrey, a través de la División de Humanidades y Ciencias Sociales de la Escuela de Gobierno, Ciencias Sociales y Humanidades, convoca a investigadores en las áreas de filosofía, literatura, historia, lingüística, ciencias políticas y sociales, artes visuales, semiótica, música y arquitectura al Congreso Internacional:

UTOPÍA: ESPACIOS ALTERNATIVOS Y EXPRESIONES CULTURALES
EN AMÉRICA LATINA

Monterrey, Nuevo León, México
24 al 27 de agosto de 2010

Becas para residencia de investigación en el CEPI, Ciudad de México

El Centro de Estudios y Programas Interamericanos (CEPI), con el apoyo de la Fundación Ford,
invita a profesionales de calidad de diferentes disciplinas y sectores a participar en su programa
de residencias de investigación para estudios interamericanos, correspondiente al año 2010,
con sede en el Departamento Académico de Estudios Internacionales del Instituto Tecnológico
Autónomo de México (ITAM), ubicado en la Ciudad de México.
El CEPI tiene como misión crear un espacio de reflexión del más alto nivel para la discusión y la
investigación especializadas de los asuntos interamericanos con el fin de ampliar el
conocimiento y fomentar el interés por esta zona geográfica. Para mayor información sobre los
objetivos del programa, consulte su página web: http://interamericanos.itam.mx

¡Bienvenidos!

El objetivo de este boletín es concentrar información relevante para estudiantes de posgrado en estudios humanísticos.